Más apoyo para estudiantes indocumentados en BC

Un presentador habla ante estudiantes del Colegio de Bakersfields sobre el Proyecto Conexiones Estudiantiles que ayuda al apoyo de estudiantes indocumentados en este colegio. Foto: South Kern Sol

Un grupo de personal del Colegio de Bakersfield, estudiantes y organizadores de la comunidad se reunieron por primera vez el viernes por la tarde en el campus desde que recibió la concesión del Proyecto Conexiones.

       Conexiones proyecto, también conocido como el Fondo Catalizador Campus de California, es una subvención que BC recibió el año pasado con un valor de $115.000. La subvención está destinada a ayudar a los estudiantes indocumentados.

      El profesor de BC, Octavio Barajas, organizó la reunión para los estudiantes - estudiantes específicamente indocumentados - a tener un “espacio seguro para trabajar juntos.”

      “Una de las cosas que queremos destacar es la unidad”, dijo Barajas. “La unidad dentro de nuestro campus y entre los temas de inmigración y estudiantes indocumentados en nuestro país.”  

       BC es una de las 33 escuelas de California a recibir el Fondo Catalizador de California, un programa de iniciativa de tres años de duración financiado y supervisado por Immigrants Rising, una organización con sede en el norte de California que permite que los jóvenes indocumentados lleguen a alcanzar las metas educativas y profesionales.

       La finalidad de la subvención es elevar el perfil de los estudiantes indocumentados a nivel de todo el estado a través de la ampliación de los recursos disponibles para los estudiantes indocumentados y sus familias.

        El estudiante de BC, José Bello, de 21 años, se emocionó al oír hablar de la subvención. Mientras que atendía el Colegio de Bakersfield, Bello fue detenido por Inmigración y Aduanas en el 2018 y acabo en el Centro de Detención de Mesa Verde por tres meses antes de su libertad condicional a finales agosto.

       “Estoy empezando con todos los proyectos de inmigración que están pasando, pero estoy esperando a ser parte de esta subvención”, dijo Bello. “Me enteré del dinero que se concedió el año pasado, pero nadie sabía que existía.”

        “Este año es más conocido por el público, por lo que creo que es un buen paso hacia [los estudiantes] en realidad el uso de estos recursos”, dijo Bello. “Soy optimista, podemos utilizar toda la ayuda que podamos conseguir.”

          Emanuel Limaco, un estudiante antes del Colegio de Bakersfield y el presidente de MECh.A (Movimiento Estudiantil Chicano de Aztlán), cree que esta subvención es especialmente importante a la población de estudiantes de BC.

       “Vi una disminución real de los estudiantes en los últimos dos años”, dijo Limaco. “Usted sabe, hay más de 32.000 estudiantes aquí, y más del 67 por ciento son hispanos o latinos. Para ver toda esta unión es muy alentador “.

        Aunque BC recibió la concesión a finales del 2018, la escuela ha recibido recientemente los fondos.

          “Hemos solicitado y recibido la subvención del año pasado, y acabamos de llegar a la etapa de implementación”, dijo Oliver Rosales, profesor de historia en BC involucrados en la supervisión de la subvención. “El objetivo principal es elevar el perfil de los estudiantes indocumentados, desarrollar la capacidad de liderazgo de los estudiantes, mejorar la forma más alta de servicio los centros de enseñanza a los estudiantes indocumentados.”

       El enfoque principal se centra en la facultad involucrada es  el apoyo a los estudiantes indocumentados, especialmente los miembros de la organización escolar LUPE (Latinos Unidos por Educación) y promover la sensibilización de la comunidad acerca de los problemas relacionados con los inmigrantes indocumentados, dijo Rosales.

         La subvención se destina a cubrir las actividades y eventos alrededor del campus y programas de divulgación relacionadas con los estudiantes indocumentados.

      “Parte de ello es alcance a la comunidad porque hay una idea errónea de que para ir al Colegio de Bakersfield, es necesario tener un diploma de escuela preparatorias o para ser ciudadano, y eso no es la verdad”, dijo Barajas, que también ayudó en la recepción de la subvención.

      Además, la concesión proporcionará oportunidades y fondos para los estudiantes individuales.

       “A partir de ahora, dos estudiantes ya han recibido dinero de la subvención”, dijo Rosales. “Todavía hay espacio para decidir qué hacer con el dinero de la subvención y queríamos conseguir el aporte de los estudiantes que ello conlleva.”

El Colegio de Bakersfield tiene varios eventos relacionados con la inmigración y los estudiantes indocumentados programadas para esta primavera, incluyendo proyecciones de documentales, concursos de ensayo y las oportunidades de conferencias.

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